南京江北新区七里河中学自开学以来开展了主题为“问题导学、自主探究、乐于思考”的课堂教学改革，为了将课堂改革精神真正融入到学生生活中去，着力培养学生的科学探索精神和乐于思考的学习品质，坚定同学们的理想信念，增强孩子们直面挑战、迎难而上的勇气。4月12日，南京江北新区七里河中学开展了主题为“探秘工大，超越自我”春季社会实践活动。和传统的社会实践活动不同的是，此次活动采用的是研学活动和探险活动相结合的形式，让学生“玩”出了新花样，实现了自我超越。

01探秘工大，播种梦想

草长莺飞，桃红柳绿，在这阳光明媚的早晨，七里河中学的孩子们怀着无比激动地心情踏进了南京工业大学的校门，开始了为期半天的研学之旅。为了让孩子们在本次研学活动中学有所获，南工大的老师前期做了严密的部署和精心的准备。

此次研学之行的第一站是南京工业大学化学与工程学院，同学们在这里聆听了一场由南京工业大学化工与工程学院材料化学工程国家重点实验室工学博士、江苏特聘教授刘庆丰带来的主题为《科学领域中的“大”与“小”》的讲座。刘教授从中学生的年龄特点出发，运用大量科学数据和图片向同学们道出了科学领域中的“大”和“小”，激起了同学们对科学地极大兴趣。

整场讲座旁征博引，逻辑严密，思想深刻，通俗易懂，学子们全程一边认真聆听一边奋力地记笔记，生怕错过关键环节。讲座中，刘教授既给孩子们阐释了科学界的奥妙所在，也注意活跃现场气氛，使现场上演了“抢麦”大战，孩子们围绕“语文、数学、英语属于科学吗”等10个问题高高举起自己的右手，一位同学刚坐下，另一位同学即刻站起进行追问或是反驳，使得整场讲座高潮迭起，精彩不断。孩子们主动探究乐于思考的学习精神获得了南工大老师的一致赞赏。

讲座持续了大约1个小时，讲座结束后，孩子们仍意犹未尽，围绕在刘教授旁边不停地追问，他们还向刘教授发出了盛情邀请，希望刘教授以后能做客七里河中学，给他们继续普及科学文化知识。

带着对科学的好奇之心，孩子们随后来到了南京工业大学国家级重点实验室仪器分析测试中心、科技成果展厅。在这里孩子们了解了场发射扫描电镜、X射线光电子能谱仪、双球差矫正透射电镜等大型分析测试仪器的用途及工作原理，参观了南工大师生自主研发的全球首套造纸污水零排放系统等科技成果，学习了化工大师科研报国、甘为人梯的立德树人精神。每到一个展厅，孩子们无不为工大师生的创新精神和坚定理想信念而感叹。

参观了化学与工程学院，孩子们带着对大学的美好憧憬，又来到了南京工业大学艺术设计学院。孩子们在这里收获了一节科学性强、趣味性浓的课程，该课程由艺术设计学院的大三学生给我们的孩子进行讲解，课程内容围绕“市政景观设计”展开。听完本节课，孩子们不仅对市政景观设计有了进一步了解，也在他们心中种下了一颗美的种子。

走出艺术设计学院，孩子们又去零距离观赏了南工大话剧社表演、参观了南工大时钧园、图书馆。整个行程安排的十分紧凑，孩子们受益匪浅。尤其是在参观时钧园时，当工会主席彭亚辉老师向孩子们介绍时钧院士的先进事迹时候，孩子们全神贯注，十分认真。他们纷纷被时院士的忠于党忠于国家的坚定信仰所感动。为了表示对时钧院士的崇高敬意，在活动最后，七里河中学学生代表为时钧院士雕塑献上了鲜花。

02丛林探险，挑战自我

稻盛和夫说：“改变自己最快的方法，就是做自己害怕的事，不敢做的事，认为自己做不到，觉得不可能的事。”同样，想让孩子更快的成长，也要培养孩子拥有直面挑战，迎难而上的勇气，本次活动特设了丛林探险活动。

在体验美好的大学生活之后，下午孩子们伴随着喜悦之情来到了佛手湖郊野公园。在这里他们上演了一场冒险之旅。

人人穿上帅气装备，带上迷你手套，全副武装，孩子们在教官的指导下迈开了探险的第一步，只见他们紧张地扶着木条，缓缓向前爬行，但他们没有一个中途放弃而是克服了紧张胆怯的心理，越过悬空桥梁、穿过斜织的网道、飞跃一个又一个索道等障碍，闯过了一关又一关，战胜了自己。山间不时回荡着孩子们的尖叫声、呐喊声，可谓惊险刺激，畅快淋漓！

人在空中走、景在脚下游。悬空赏景如若云端漫步、腾云驾雾。孩子们置身于葱郁清新的环境中，享受着天然氧吧带来的欢乐，在挑战自我的同时释放压力，放松身心、愉悦心情。

06文明出行  满载而归

旅途那么美，文明来相随。在活动临近结束的时候，各班学生主动回到自己的“战场”，收拾行囊，打扫卫生，争做文明出行的身体力行者。

春日的余晖穿越近处的山峦，它似乎在告诉我们该打道回“府”啦！本次社会实践活动，孩子们与大学亲密接触，“玩”出了与众不同，实现了自我超越。带着对本次活动的恋恋不舍和无限回忆，孩子们满载而归，心满意足地回到校园，为下一阶段的目标而蓄势待发！

文字：杨    倩

图片：张梦梦

一审：乐培国

二审：程   萍

三审：芮火才